O processo de desenvolvimento da criança é muito complexo, tudo o que for feito nesta fase irá repercutir-se no seu futuro. É fundamental o papel que a creche tem nas primeiras etapas do desenvolvimento da criança. Os princípios Orientadores do nosso Projecto Educativo tem como objectivos gerais: a) Promover de forma equilibrada e adequada; segurança, higiene e nutrição. b) Estimular o desenvolvimento global da criança em condições adequadas  e de acordo com as características individuais de cada criança. c) Encorajar as crianças a explorarem o mundo que as rodeia. d) Promover um ambiente seguro e promotor do desenvolvimento de  actividades / brincadeiras de exploração motora, sensorial por parte das crianças. e) Promover a participação e colaboração da família no processo educativo. f) Promover e apoiar as crianças na realização das suas actividades permitindo-lhe a iniciativa na exploração do espaço e do material lúdico – pedagógico. g) Estabelecer equilíbrio entre as interacções individuais, em pequeno e grande grupo; rotinas diárias; cuidados pessoais de cada criança (alimentação, descanso, saúde e higiene)…

AS METODOLOGIAS  utilizadas  são diferenciadas para cada etapa do desenvolvimento da criança de acordo com o grupo etário e respectivas competências , é elaborado um Plano de Actividades Sócio - Pedagógicas tendo em consideração as diferentes áreas do desenvolvimento global(físico, social, emocional, linguístico e cognitivo), designadamente:

• Desenvolvimento Motor (desenvolvimento da motricidade fina e grossa).
   
• Desenvolvimento Cognitivo( principalmente as áreas relacionadas com o desenvolvimento da linguagem oral e escrita, o pensamento lógico - matemático e cientifico).
    
• Desenvolvimento Pessoal e Social.
   
• Pensamento Criativo através da expressão do movimento, da música, da arte…